Colección de musicales

Aquí tenéis una primera lista de musicales para que, si os apetece, os los bajéis y los veáis. Os pueden dar ideas para el casting y para historia que tenemos que representar. Ya sabéis que uno de mis objetivos es crear una colección de musicales y los utilicemos para el nuestro taller y para algunas actividades que hagamos en clase. Estoy pensando en una historia para el musical ¿Qué musicales y/o historias os gustan más? ¿Me ayudáis a desarrollar la historia? Gracias

42nd Street - Original Broadway Cast Recording (1980)


70, Girls, 70 (1971 Original Broadway Cast)


A Funny Thing Happened On The Way To The Forum (1962 Original Broadway Cast)


A Chorus Line - Original Broadway Cast (2006)


A Chorus Line (1975 Original Broadway Cast)


A Tribute to the Blues Brothers (1991 London Cast)


Aida (2000 Original Broadway Cast)


Annie (1977 Original Broadway Cast)


Annie Get Your Gun (1999 Broadway Revival Cast)


Anything Goes - The New Broadway Cast Recording


Aspects Of Love (Original 1989 London Cast)


Avenue Q (Original Broadway Cast 2003)


Bad Girls (Original London Cast)


Barnum (1980 Original Broadway Cast)


Bells Are Ringing (1956 Original Broadway Cast)


Blood Brothers (International Cast)


Blues in the Night (1987 London Cast)


By Jeeves (1996 London Revival Cast)


Cabaret - Original Soundtrack Recording (1972)


Cabaret - The New Broadway Cast Recording (1998 Broadway Revival)


Cabaret (1986 London Cast)


Camelot (Original Broadway Cast)


Camelot Original Motion Picture Soundtrack (1967 Film)


Cats (1981 Original London Cast)


Cinderella (1965 Television Cast)


City of Angels (1990 Original Broadway Cast)


Copacabana (1994 Original London Cast)


Crazy For You (Original London Cast Recording)


Disney's Beauty And The Beast - The Broadway Musical (1994)


Elegies for Angels, Punks and Raging Queens (Original London Cast)


Evita (Original Film Sountrack)


Fame - Original London Cast


Fame - Original Soundtrack


Fiddler on the Roof (1964Original Broadway Cast)


Fiddler on the Roof (1971Motion Picture Soundtrack)


Fiddler on the Roof (Original Recording - Extra Tracks)


Flower Drum Song (2002 Broadway Revival Cast)


Footloose the Musical (1998 Original Broadway Cast)


Funny Girl (1964 Original Broadway Cast)


Godspell Original Motion Picture Soundtrack


Good Rockin' Tonite (Original 1992 London Cast)


Grease (Original 1978 Motion Picture Soundtrack)


Guys and Dolls (1992 Broadway Revival Cast)


Hair - Original Soundtrack Recording - Special Anniversary Edition


Hair (1968 Original Broadway Cast)


Hairspray (2002 Original Broadway Cast)


Hallelujah, Baby! (1967 Original Broadway Cast)

Poster

Poster del Taller de artes interpretativas en el IES. Al-Lawra.

Sevilla Dance Center: La mejor academia de baile moderno de Andalucia

Ahi tenéis chic@s:

Tutoriales de baile moderno

Aunque no entendáis el idioma, no importa. Estos vídeos os sirven para aprender algunos pasos básicos:


Street Dance:
How To Jumpstyle

Taller de Break Dance



Freestyle
How to Dance Freestyle to Slow Hip Hop

How to Dance Freestyle to Slow Hip Hop -- powered by ehow

How to Show Emotion in Hip Hop Freestyle Dance

How to Show Emotion in Hip Hop Freestyle Dance -- powered by ehow

¿Cómo hacer el moonwalk de Michael Jackson?


Famous Dance Moves:
How To Moon Walk

¿Cómo hacer el circulo deslizante de Michael Jackson?


Famous Dance Moves:
How To Pull Off The Michael Jackson Circle Slide

How to Apply the Tut Move in Freestyle Hip Hop Dance

How to Apply the Tut Move in Freestyle Hip Hop Dance -- powered by ehow

How to Do a Popping Exercise in Freestyle Hip Hop Dance

How to Do a Popping Exercise in Freestyle Hip Hop Dance -- powered by ehow

Conceptos de Dj, mezcla y composición de música de baile

Os dejo aquí los conceptos básicos del mundo del Dj. Espero que no os aburráis y que sepáis que hay que conocer los términos para poder comunicarnos y aprender. Primero empezaremos con la definición del BEAT que es la unidad básica del ritmo de la música electrónica:

¿Qué es el beat?

El beat es lo que nos hace mover la cabeza o hacer tap con el pie. Los beats están organizados en barras.

¿Por qué está formado el beat?

El beat está formado por 3 sonidos de drum: el kick, el snare, y el high hat. Cuando estés tratando de escuchar el beat, no escuches un sonido en particular, sólo deja que tu cuerpo se mueva con el beat.

¿Qué son las barras?

Los beats están organizados en barras. Las barras, también conocidas como "measures", son grupos de cuatro beats. 1,2,3,4,1,2,3,4... y así constantemente. Las barras, a su vez, están organizadas en frases.

Generalmente, el kick drum (el sonido más bajo), cae en el 1ero y 3er beat de cada barra, y el snare drum, cae en el 2do y 4to beat de cada barra.

Cuando hacemos palmas en una canción, lo hacemos siempre en el 2do y 4to beat de cada barra. Qué son las frases?

Las barras están organizadas en frases, de gralmente 2, 4 u 8 barras, contadas así: "1",2,3,4,"2",2,3,4,"3",2,3,4,"4",2,3,4... con los números entre comillas representando el primer beat de cada barra en la frase. En la musica electrónica generalmente siempre se usan frases de 8 barras.

Cómo identificar el "1" beat de una frase?

Muchos productores lo hacen fácil de identificar agregando algún sonido musical. Cuando entra un sonido diferente, es en el primer beat de una frase.

¿Por qué es importante el primer beat?

Para mezclar, tenes que estar capacitado para identificar el primer beat de una frase, porque es en este beat en donde vas a realizar tu mezcla. Se puede hacer mezclas rapidas pegando el primer beat de una barra, pero para mezclas largas, debes pegar el primer beat de una frase.

Ejercicios:

Identificando el beat.

El beat de una canción se siente naturalmente. Uno no necesita escuchar ningún sonido en particular para distinguir el beat.

1) Pon un tema.

2) Empieza a mover tu cabeza o a hacer tap con el pie cuando sientas el beat, sin escuchar ningún sonido en particular.

Identificando los sonidos.

Para mezclar, debemos identificar los diferentes sonidos.

1) Pon un tema.

2) Encuentra el kick: Se puede acentuar el bajo, subiendo los graves en el ecualizador, y bajando los medios y los agudos.

3) Encuentra el snare: Se puede acentuar el snare subiendo los medios y los agudos y bajando los graves.

4) Encuentra el high hat: Se puede acentuar el high hat subiendo los agudos y bajando los graves.

Contando las barras

Ahora que podés mover tu cabeza con el beat, tratá de contar las barras. Esto requiere un poco más de atención. Contar las barras es tan simple como contar hasta 4: 1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4... etc.

1) Pon un tema.

2) Cuenta las barras, comenzando con el primer beat (kick sound), 1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4... hasta el final.

3) Después de que te sientas cómodo contando las barras, tratá de tirar la púa en el medio del track y fijate si podés contar las barras correctamente.

Contando las frases

Como dj, siempre debes escuchar las frases.

1) Pon un tema.

2) Cuenta las frases: "1",2,3,4,"2",2,3,4,"3",2,3,4,"4",2,3,4,"5",2,3,4,"6",2,3,4,"7",2,3,4, "8",2,3,4... y volviendo a empezar.

3) Después de que te sientas cómodo contando las frases, dale a play en cualquiera parte del tema y fijate si puedes contar correctamente. La clave está en escuchar el sonido nuevo que entra, justo en el "1" beat.
Ahora veremos el concepto "cueing". Aunque explicaré como hacerlo con discos de vinilo, le daremos más importancia al CD ya que es lo que utilizaremos en las clases habitualmente. Primero,¿qué es record cueing con discos de vinilo?
Record cueing es la habilidad para encontrar un sonido en un disco y alinear el comienzo de éste con la púa.
¿Cómo toco el disco?
1) Imaginemos que el disco es un reloj. Pon tus dedos en las 9 en punto del disco.
2) Usa 2 ó 3 dedos, normalmente el índice y el medio, pero hazlo de la manera en la que te sientas más cómodo.
3) Usá suficiente presión para sostener el disco, pero no demasiada para permitir que el plato se siga moviendo debajo de éste.

¿Qué más debería saber?
El lugar donde apoyamos la mano en el disco puede determinar la velocidad y la cantidad de control que tenemos cuando movemos el disco hacia adelante y atrás.
Pon la mano cerca del borde del disco ya que nos va a dar más control del disco, pero menos velocidad.
Cuando giramos hacia atrás, es conveniente poner la mano cerca del centro del disco, justo antes de la etiqueta. Esto ayuda a no pegarle a la púa, y hacerlo más rápido.

¿Cómo encuentro un sonido en el disco para alinearlo?
1) Para el disco y mirá la etiqueta en el centro del disco.
2) Una vez que escuches el sampleo, tratá de identificar una marca visual en la etiqueta del disco (esto puede ser una palabra, una imagen o simplemente elige un punto y marcalo con un lápiz)
3) Inmediatamente pará el disco con tus dedos.
4) Tirá el disco hacia atrás hasta el comienzo del sonido. (usa una combinación del sonido y la marca visual para identificar cual es el sonido y su comienzo)
5) Pon tu mano a las 9 en punto del disco con la marca visual alineada (siéntete libre de usar las dos manos para volver al punto deseado)

Ejercicios:
¿Cómo encontrar un sample?
1) Pon un disco.
2) Identifica un sample, y alinealo, usando los métodos aprendidos anteriormente.
3) Repite esto varias veces con diferentes samples.
Una vez identificado un sampleo practicá lo siguiente:
1) Presiona play.
2) Para el disco. (Hold)
3) Gíralo hacia atrás. (Pull)
4) Gíralo hacia adelante. (Push)
5) Sostenlo un segundo al comienzo del sample y sueltalo. (Pause)

Como Dj tienes que sentirte cómodo tocando el disco y manipulando el sonido. Este ejercicio te ayuda a sentirte cómodo manipulando el disco. Recuerda: Nunca esperes cuando estás mezclando, que el disco haga algo, si podéis, hacerlo manualmente.

1) Pon un disco en la bandeja y presiona Start.
2) Pon la púa en el comienzo del disco y deja que el disco suene.
3) Pon tus dedos en el disco, justo donde termina la etiqueta y adelantalo hasta el final, hasta que sientas el silencio al final del track.
4) Cuando el track termine, vuelve nuevamente el disco hasta el comienzo, con tus dedos junto a la etiqueta, deberías oir el track sonando al revés.
5) Repite este ejercicio varias veces. Baby Scratch